學期結束了! 吉兒即將升上5年級,同學們依依不捨,祈禱著5年級時,麻吉們還能編在


同一個班級,吉兒 3  . 4 年級的這個班,在同年級裡是很優秀的班級,


不管功課或校內的任何比賽,都有很優異的成績,能帶出這麼優秀的班級,


當然要有一位優秀的班導師,這位導師已經年屆退休的資歷,


可想而知是一位教學相當經驗豐富的資深教師,


剛升上3年級時,我們對這位導師並不熟悉,


年屆退休的老師不習慣使用學校的網路系統,


作業也大都得看聯絡簿,漸漸的家長們也習慣了,


在暢談改革教學的方針下 ,


這位導師的教學是傳統的,每天要求練習成語,背唐詩


歷經了這兩年後,我個人認為維持傳統的教學才是真的讓學生們


真正學到教意,尊重師長~


不管任何情況,她總是有辦法將小朋友制伏的乖乖聽話,但教學時有時也會不失幽默!


班上家長們都很慶幸能碰到這麼一位導師。



要離開教了兩年的導師,也會有些不捨,吉兒想送老師一樣禮物,


而且是實用的禮物,她希望我能做一個放印章的盒子送給老師,


(小學老師都會準備一堆類似"好寶寶 " "你好棒! " "讚!" ......之類的印章)


因為她發現老師將這些印章放在一個紙盒子裡,每次要用時得翻來覆去的找,


於是這個潘朵拉的盒子誕生了。


為什麼叫潘朵拉的盒子呢!這裡面裝滿著老師教導學生認識是非善惡....種種


更裝著"希望" 學生們多麼希望老師拿出印章在他們的作業本子多蓋幾個" 讚!讚!讚!"


每學期末時,老師會統計,得到"讚!" 的數量,當然得到越多的同學,禮物就越大囉!




原木的素坯,採 45度角接合,加上了復古的銅珠扣,不做彩繪拼貼,本身的質感也很不錯!




原本想將裡面做出隔層,但怕印章大小不一,最後還是放棄,這樣可能運用空間更大呢!


我想老師可能會捨不得放印章吧!

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吉兒媽咪 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(5) 人氣()


留言列表 (5)

發表留言
  • Jessie
  • <p>吉兒媽咪的頭腦轉的很快. 很好耶!! ^^</p>
    <p>我都沒想到這款箱扣能這樣用. 我一直只想到它是平型的</p>
    <p>沒想到能一個在上面. 另一個是放平的... <img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/18.gif"/></p>
    <p>老師收到這個盒子. 一定會超驚訝的 ~~</p>
    [版主回覆07/14/2009 22:11:54]<p>是喔! 我真的考慮都沒考慮,拿了就用耶!</p>
    <p>學了木工後,更學會窮則變,變則通呢!</p>
    <p>&nbsp;</p>
  • James
  • <p>Hi, 吉兒媽咪好.</p>
    <p>好漂亮的盒子. 送給一位資的優秀教師再好不過.</p>
    <p>能有這樣一位好的老師, 實在是學生們之福,</p>
    <p>能夠給這樣的老師這麼一個禮物, 也是對這位老師最好的肯定.</p>
    [版主回覆07/07/2009 23:29:38]<p>謝謝James的不吝讚賞!<img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/1.gif"/></p>
    <p>我們吉兒真的很幸運,能碰到這麼一位好老師,</p>
    <p>其時我很想學James,黏合後再用鋸台切開,</p>
    <p>無奈! 我只有手提的圓鋸,無法如願,只能用單片的板子當上蓋囉!</p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>
  • Janey
  • 真巧 ! 我也正在寫一篇感謝老師的文,但我就沒有學姐的好手藝,能送這麼有意義又獨一無二的禮物。
    [版主回覆07/07/2009 23:21:09]<p>其實盒子製做蠻簡單的,Janey一定沒問題,只要會做抽屜就會做盒子,</p>
    <p>自己作的禮物一定比買的更有意義! <img src="http://l.yimg.com/f/i/tw/blog/smiley/1.gif"/></p>
  • Julie
  • 老師一定喜歡的 !
    而且一定不會放印章的 !!
    [版主回覆07/07/2009 23:16:01]<p>所以囉! 我才故意不做隔層,這樣收到的人比較好利用!</p>
    <p>&nbsp;</p>